TERAKOYA Program

文科省が推進するデジタルシティズンシップ教育を通して、子どもたちが自ら「デジタル機器の使い方やインターネットをどのように扱うか」を考えられるようになる必要があります。
本授業では『デジタルシティズンシップ & AI』の「AI」に焦点を当て、有用性と有害性の両面を理解することを、実際にAIを活用して仕事をしているプロと共に学びます。
「AIのチカラと限界」を体感し、デジタルやAIの使い方を考える姿勢とスキルを身につける授業です。

学習到達度調査（PISA）結果から、日本では「親の仕事を知らない子どもたち」が増加しています。
「世の中にはどんな仕事があるのか？」「今、自分たちが学んでいることが、将来や社会とどう繋がっていくのか？」
社会とどう関わり、どんな役割を担い、どんなふうに生きていくのか、その実現にはどんなことが必要なのか、人生そのものを一緒に考える実践的なキャリア教育です。

「何かを描く」ことに苦手意識を持つ人は多いですが、フィンガーペイントは子どもたちが知らずにもつ「これが普通」というバイアスを取り払い、絵の具の感触や温度、色を感じながら、「表現すること」「手を動かすこと」に集中することで、徐々に心が開放されていきます。
プロと共にアートの自由さと五感を刺激する、体験を通した「心の開放」を目指す授業です。

グローバル企業でも研修として積極的に取り入れられているアンコンシャスバイアスを知るワーク。
アンコンシャスバイアスとは無意識下の思い込みや偏見のことをいい、過去の経験や、知識、価値観、信念などがベースとなり、瞬時に行われる判断です。
それは何気ない発言や行動として現れ、誰もがもっています。
多様な生き方が問われる現代では、早期からアンコンシャスバイアスを知り、気づくことで、他者との意見の違いを本質的に受容することができます。
自分らしさと自分を活かすための思考力や可能性を主体的に気がつくアウトプットワーク中心の授業です。

自治体や学校のご要望に応じて「金融」「ビジネスプレゼン」「防災」「言語/国際理解」「EQ」などの他テーマの授業も可能です。ご相談ください。