Surala Satellyzer(すららサテライザー)

すららネットの探究学習ICT教材「すららサテライザー」のロゴとイメージ画像です
すららネットの探究学習ICT教材「すららサテライザー」のログイン画面とトップ画面です
すららネットの探究学習ICT教材「すららサテライザー」のレクチャー画面です。日常生活と人工衛星との関わりについて学びます
すららネットの探究学習ICT教材「すららサテライザー」のレクチャー画面です。自分たちで組み立てたロケットを打ち上げ、人工衛星が予定通り機能するか確認します。

探究学習ICT教材

株式会社 すららネット

サービス概要

探究学習で 生徒自身に必要な基礎的な探究スキルとして、テーマに対する基本知識(課題への興味関心)、自分の考えを言語化してまとめる(論理力、語彙力)、メンバーと議論し内容を詰めていく(コミュニケーション力、思考フレームワーク)、この 3 点に着目しました 。学習活動を行っていく中で、探究基礎スキルが自然に、確実に身につくプログラムの設計をしています 。

また先生に対しては、授業の事前準備の手間を省き、評価軸や評価方法の統一、探究学習で習得させるスキルの認識合わせができるよ う指導マニュアルを完備しています 。

NECスペーステクノロジー株式会社と共同開発し、宇宙というテーマを通じて、遠い世界と実生活とのつながりなど幅広い視野を持つ機会を生徒に提供するICT 教材です 。

対象の学年・校種
対象の地域
サービス内容
サービスの形式
サービス導入単位
活用場面
学習形式
学習形式2
教材形態
カスタマーサポート
動作環境 端末(OS):Windows(11,10), Mac(Ventura,Moterey ),Chromebook(112,111), iPad(16,15)
ブラウザ:Chrome,Safari、Edge
要:インターネット接続
情報更新日 2023/07/31

このサービスの特徴

すららSatellyzer
生徒に必要な基礎的な探究スキルとして、テーマに対する基本知識(課題への興味関心)、自分の考えを言語化してまとめる(論理力、語彙力)、メンバーと議論し内容を詰めていく(コミュニケーション力、思考フレームワーク)、この3点に着目。 日常生活との関連が薄いように思われがちな宇宙をテーマにすることで、身近な生活課題との接点の探し方、仲間と共に課題解決に取り組むプロセスと振り返りのスキルをしっかり身に着けられるよう設計しています。
ストーリーをなぞってゲーム感覚で進めるコンテンツ
学習はユニットごとに進み、1ユニットは50分で学習できる構成。全体の流れは、基礎知識の習得、ミッション選択(解決するべき課題を選び、知識を深める)、課題解決を目指す、振り返りとなっており、その過程で基礎的な探究スキルが自然に身につくよう構成しています。

1単元をレクチャー、グループワーク、自己・相互評価で構成
アニメーションと音声によるレクチャーパートで基礎知識の説明やグループワークの指示を行います。レクチャーは、インタラクティブ性を取り入れ、理解を深め集中力を保つ工夫を行っています。
グループワークでは、思考やアイデアをスムーズに発展・整理させるためのツールを用意して、調べ学習やディスカッションなどを進められるようになっています。このプロセスを通じて、グループワークの展開方法を学ぶことができます。
自己・相互評価は、評価画面の指示にそって入力します。自身での振り返りに加え、周囲からのフィードバックを得ることで、自分で気付き・改善する力(メタ認知能力)を習得することを目指します。

授業進行、評価や成績付けなどあらゆる授業運用ツールで先生の業務軽減
授業進行は「すらら satellyzer」に一任できるので、先生は生徒たちのファシリテート役に専念できます。授業の進行マニュアルをみれば、生徒からの質問などにも対応ができ、事前準備の負担を軽減できます。評価システムの装備や習得スキル一覧など、様々な授業運用ツールを用意することで、どの先生でも均質の探究授業が可能となります。

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「すららSatellyzer」は、人工衛星やロケットに搭載する通信機や制御器、コンピュータ、記憶装置、太陽電池等を開発するNECスペーステクノロジー株式会社と共同で開発しました。宇宙というテーマを通じて、遠い世界と実生活とのつながりなど幅広い視野を持つ機会を生徒に提供します。

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このサービスを提供する事業者

事業者名 株式会社 すららネット
サイト https://surala.jp/
メール gakkou@surala.jp