アクチュアル
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オンライン型探究教材
株式会社紀伊國屋書店(株式会社大修館書店)
- サービス概要
ICT活用を推進しながら探究の力が身につくオンライン型探究教材です。
対象の学年・校種 | |
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対象の地域 | |
サービス内容 | |
支援項目 | |
サービスの形式 | |
外部との連携 | |
サービス導入単位 | |
活用場面 | |
学習形式 | |
学習形式2 | |
教材形態 | |
カスタマーサポート | |
動作環境 | • Windows10・11 / ChromeOS/ iPadOS で動作します。( ChromeOS・iPadOS は最新版を推奨します。) • ブラウザを使用します。各OS に標準搭載されているMicrosoft Edge・Google Chrome・Safariの最新版を推奨します。 • インターネットへの接続が必要です。 |
情報更新日 | 2024/05/24 |
このサービスの特徴
![教材も、学習管理も、コミュニケーションも…。探究をスムーズに進めるために必要なものは、"アクチュアル"にすべて揃っています。 教材も、学習管理も、コミュニケーションも…。探究をスムーズに進めるために必要なものは、"アクチュアル"にすべて揃っています。](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607051734-a088866e-a7fd-4a5e-83dd-2e588d4884e0.png)
教材も、学習管理も、コミュニケーションも…。探究をスムーズに進めるために必要なものは、"アクチュアル"にすべて揃っています。
【教材】
指導案付きの導入用教材から、生徒の悩みや疑問を解決する副読本型教材まで、先生の負担を軽減する教材を多数収録しています。
【学習管理】
活動の進捗状況を端末上で確認できるほか、評価の入力も可能です。こうした活動の履歴はオンライン上に保存され、後からすぐに確認できます。
【コミュニケーション】
生徒への連絡や、生徒とのコメントのやり取りが可能です。学校独自で設定した探究課題の資料配布や、中間成果物の提出・レビューなどに活用することで、端末さえあればいつでもどこでも探究学習を進めることができます。
【教材】
指導案付きの導入用教材から、生徒の悩みや疑問を解決する副読本型教材まで、先生の負担を軽減する教材を多数収録しています。
【学習管理】
活動の進捗状況を端末上で確認できるほか、評価の入力も可能です。こうした活動の履歴はオンライン上に保存され、後からすぐに確認できます。
【コミュニケーション】
生徒への連絡や、生徒とのコメントのやり取りが可能です。学校独自で設定した探究課題の資料配布や、中間成果物の提出・レビューなどに活用することで、端末さえあればいつでもどこでも探究学習を進めることができます。
![アクチュアルには、1コマから始められ、ワークシートや授業展開案も完備した教材「ミニ探究」「ミドル探究」を収録。 アクチュアルには、1コマから始められ、ワークシートや授業展開案も完備した教材「ミニ探究」「ミドル探究」を収録。](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607051810-bb90e8a0-a3d5-4eea-94bb-3df81cc80852.png)
アクチュアルには、1コマから始められ、ワークシートや授業展開案も完備した教材「ミニ探究」「ミドル探究」を収録。生徒の探究学習への興味関心を高める導入教材として使えるだけでなく、授業準備の手間なく探究活動を進められるので、先生方の負担を減らします。また、企業が抱えるリアルな社会課題を取り扱った教材も数多く揃えており、教材を通した社会との出会いを実現します。
![生徒たちが個々に課題を設定する探究学習では、一人ひとりの取組みを細かく見取り、指導するのが難しいものです。 生徒たちが個々に課題を設定する探究学習では、一人ひとりの取組みを細かく見取り、指導するのが難しいものです。](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607051831-bd9f5234-cc16-4bc8-8ec6-d80bbe975830.png)
生徒たちが個々に課題を設定する探究学習では、一人ひとりの取組みを細かく見取り、指導するのが難しいものです。アクチュアルに収録された教材「調べ学習編」「課題研究編」は、課題の設定~まとめ・表現までの各ステップでの取組み方を丁寧に解説しているので、これさえ読めば生徒が主体的に探究学習を進めていくことができ、先生方の負担軽減を実現します。
![生徒の成果物や振り返りを確認できるだけでなく、評価の入力も端末上で可能。 生徒の成果物や振り返りを確認できるだけでなく、評価の入力も端末上で可能。](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607051846-b58b0e1c-69b9-4d53-8075-2129b0aaeaa3.png)
生徒の成果物や振り返りを確認できるだけでなく、評価の入力も端末上で可能。生徒のアカウントに紐づいてこうした活動の履歴は保存されているので、整理や管理の手間が省けます。また、履歴はオンライン上で保存され続けるため、すぐに呼び出すことも可能です。
![アクチュアルには、探究学習に関する連絡や生徒とのやり取りを行えるコミュニケーションツールも用意しています。 アクチュアルには、探究学習に関する連絡や生徒とのやり取りを行えるコミュニケーションツールも用意しています。](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607051901-9de9bf83-9db1-41a4-a6c1-450aa8e03cd9.png)
アクチュアルには、探究学習に関する連絡や生徒とのやり取りを行えるコミュニケーションツールも用意しています。学校独自の探究学習を行う際に資料やワークシートを生徒へ配信したり、中間成果物を確認して生徒へコメントを返したりといった活用が可能になり、探究学習がより充実したものになります。
導入事例
信頼のおける教材だから、教員の負担軽減につながる【北海道苫小牧東高等学校】
![アクチュアル導入事例1_北海道苫小牧東高等学校 アクチュアル導入事例1_北海道苫小牧東高等学校](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607052005-8e2ad5c6-c9ae-4376-8220-17dc82e9f17c.jpg)
北海道苫小牧東高等学校探究委員会の田中悠太教諭に、探究学習の取り組みや“アクチュアル”の活用方法についてお話を伺いました。
サイトURL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=467
サイトURL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=467
手軽にアレンジできる ―それが“アクチュアル”の魅力"【品川エトワール女子高等学校】
![アクチュアル導入事例2_品川エトワール女子高等学校 アクチュアル導入事例2_品川エトワール女子高等学校](https://files.tankyu-semi.go.jp/upload/20240607052100-6f1d4c44-fafe-44b2-ad1e-1cb399912a2b.png)
大修館書店は「教材とICTを上手に活用して,探究学習をアップデート! ~探究教材“アクチュアル”活用事例のご紹介~」と題したオンラインセミナーを開催しました。品川エトワール女子高等学校で教務部部長をお務めの曽原健一郎教諭をお招きし、同校での探究活動と“アクチュアル”の活用についてお話しいただいた当日の模様をお届けします。
サイトURL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=463
セミナー動画URL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=462
サイトURL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=463
セミナー動画URL https://www.taishukan.co.jp/tankyu/media/blog/?act=detail&id=462
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サイト | https://mirai.kinokuniya.co.jp/catalog/actual |
メール | school@kinokuniya.co.jp |